Mural rincones

Para fomentar la autonomía y la organización dentro del trabajo por rincones, como os expliqué en otras entradas, cada niño/a tenía un carnet individual que pegaba en una cartulina del rincón al que quería ir, limitando así el número de niños/as que podían star en un rincón al mismo tiempo.

El problema con el que me encontraba utilizando este método era que había niños/as que siempre acudían día tras día a un mismo rincón sin pasar por el resto. De ahí, surgió la idea de registrar en qué rincón juega cada niño/a bajo la premisa de que no se puede repetir un rincón hasta no haber pasado por todos.
Aquí os dejo cómo lo registramos