ADIVINA, ADIVINANZA

¡Hola chicos/as!

Hoy queremos traeros algo diferente…para que le deis un poco al coco, que si no lo usamos se nos atrofia jiji. Así que hoy se anima Laura (la profe de 4 años) a traeros un vídeo… estad muy atentos porque tenéis que participar…

Y, como os decía en el vídeo aquí os dejamos el RETO 1 de Mari-Turi: Vamos a jugar con las adivinanzas. Hay algunas que son muy clásicas, podéis preguntar a mamá, papá, abuelos, abuelas… ¡seguro que conocen alguna! Y también podéis inventárosla vosotros/as. ¡Nos encantará jugar con vosotros/as!

Varios

Hoy queremos dejaros unas actividades que elaboró la especialista en Pedagogía Terapéutica, para todos vosotros/as con todo el cariño.

La primera consiste en buscar las iniciales de los dibujos que aparecen y escribirla en el recuadro de debajo. Cuando tengáis todas descubriréis la palabra secreta y podéis recortarla y pegarla en el cuadrado grande o dibujarla y colorearla vosotros mismos. 

Palabras secretas

La segunda actividad consiste en contar aquello que nos señalan y escribir el número al lado de cada elemento. 

Busca, encuentra

Esperamos que lo disfrutéis mucho y paséis un rato divertido.

Recordad que todas las actividades deben adaptarse al nivel de vuestro hijo/a. Podéis hacer modificaciones y ofrecerle la ayuda que consideréis oportuna.

Mari Turi

Como bien sabéis ya hemos realizado todos los retos del TuriCoco…pero…qué no penséis que se han terminado los retos…sino que TuriCoco resulta que no era un ciempiés, sino que era un gusano de seda…y…¿en qué ser convierten? en mariposa…así que os presentamos a Mari-Turi, nuestra nueva mascota. 

Feliz día del libro

La celebración de este día tiene como objetivo fomentar el placer por la lectura y rendir homenaje a la multitud de autores que nos acercan a mundos mágicos y lugares diferentes.

¡Las profes hemos tenido una idea! Echamos taaaanto de menos los cuentos que se nos ocurrió ponernos manos a la obra y recrear las portadas nosotras mismas… ¡¡Esperamos que os gusten!!

Y…ahí os va el Turi-reto de hoy! 

Os invitamos a que imitéis alguna portada de algún cuento, con cosas que tengáis por casa…no tiene que ser una réplica exacta…ya veis que hay que echarle un poco de imaginación. No obstante, como sabemos que la creatividad no siempre la tenemos despierta aceptamos también una foto divertida con vuestro cuento favorito…o con un dibujo de ese cuento que es especial para vosotros/as.

Los 7 enanitos

¡Hola peques! ¡Hola familias!

Aquí estamos un día más para proponeros alguna actividad con la que aprendáis mientras pasáis un rato divertido.

Como sabéis, esta semana es la semana de los cuentos…pero no todo va a ser estar sentados, en silencio y atentos… Los cuentos nos permiten viajar a otros lugares, conocer a personajes mágicos…y, también nos sirven para movernos y quemar energía.

Estad muy atentos porque hoy unos personajes muy especiales os traen una serie de normas… pinchar en la siguiente imagen si queréis descubrirlo…

Tarjetas

Podéis hacer diferentes actividades:

- Un recorrido por casa donde vayáis encontrando las tarjetas boca abajo e ir haciendo lo que nos piden.- Dibujar vosotros a los enanitos y ponerles nombre.- Crear vuestras propias tarjetas de movimiento.- Hacer el movimiento y que otra persona adivine lo que estáis haciendo.- ¡Y todo lo que se os ocurra!

Monstruosa sorpresa

Monstruo 1

Monstruo 2

Como os dijo María en el vídeo…ahí tenéis otro TURI-RETO y algunos con este completaréis ya a Turi-coco…los que no, que no se preocupen…que aún nos quedan varios retos esta semana. ¡Hay más oportunidades! Una vez completo, acordaros de mandar la foto a vuestra profe…a ver qué sorpresa tiene Turicoco preparada…

Plastilina casera

¡TURI-RETO NÚMERO 8!

Os animamos a que hagáis una receta en la que puedan participar los niños/as. Seguro que muchos ya lo habéis hecho: bizcochos, masas de pizza… Si encontráis harina (sabemos que está complicado…jeje) nos gustaría ver como amasan y cómo se desenvuelven entre fogones. 

Además pueden aprovechar y empezar a elaborar su propio libro de recetas: escribiendo los ingredientes, pegando imágenes, fotos del proceso… 

También os queremos dar otra idea, por si no os gusta la repostería…y es ¡hacer plastilina casera!

Receta de la plastilina casera:

• 3 tazas de harina

• 1 taza de sal fina (cuanto más fina, mejor)

• 1 taza de agua

• 2-5 cuacharadas de aceite (empieza por 2 y vas añadiendo si necesitas…)

• colorante alimenticio (opcional, si quieres darle color) 

Mezclar todo en un bol y…¡a jugar! Podéis usar moldes de galletas o utensilios de plastilina.

Mueve tu cu-cu

¡Buenos días!

La actividad física es muy necesaria, no solo para el bienestar físico, sino que también nos ayuda a nivel psicológico y de comportamiento, puesto que es una manera de descargar tensión y adrenalina.

Hoy os proponemos una actividad que les gusta mucho a los niños/as y además, no requiere de ningún material ni soporte específico: los circuitos.

Los circuitos nos permiten infinidad de posibilidades para trabajar el desarrollo psicomotor y multitud de habilidades. Todo vale: botellas de agua, sillas, cojines, sábanas, libros, rollos de papel higiénico… Además, podéis adaptarlo a vuestro niño/a en concreto y nos permite mil y una combinaciones… La complejidad variará en función de la edad de los peques. De hecho, se puede ir ampliando la dificultad cuando logren superar determinados obstáculos.

 Algunos ejemplos:

• Hacer una hilera de rollos de papel y que tengan que pasar haciendo zig-zag.

• Colocar dos sillas separados y encima un palo de escoba para que pasen por debajo.

• Poner folios en el suelo y que salten de uno a otro como si fueran piedras en un río.

• Pegar en el suelo cinta de carrocero y que pasen haciendo equilibrio, a la pata coja…

Guberina

¡Buenos días de miércoles!La lectoescritura puede plantearse como un juego en el que los niños/as descubran cómo suenan las palabras y que cada sonido (fonema) puede corresponder con una imagen gráfica a la que llamamos “letra”. Hoy queremos presentaros una herramienta que se utiliza para el apoyo a la pronunciación y/o lectoescritura . Son los gestos de Guberina y consisten en pequeños gestos y/o movimientos que se realizan principalmente con las manos/boca con el fin de ayudar al niño/a en la percepción, discriminación e identificación de fonemas, asociando gesto-sonido.Se utilizan en la fase inicial del aprendizaje lectoescritor, así como en niños/as con dificultades articulatorias o de pronunciación en determinados fonemas. Se ha demostrado que son beneficiosas para todos los alumnos/as, por lo que su uso favorece le lectoescritura.A continuación, os dejamos un documento con los Gestos de Guberina, son unas tarjetas en las que aparece la letra/letras que representa; el gesto y una breve explicación del mismo.

Gestos guberina

También nos gustaría recomendaros una App para móvil/tablet que tiene diferentes juegos en los que se trabaja la motricidad fina, pensamiento lógico-matemática, la atención, etc. y permite escoger entre diferentes niveles de dificultad: EL BÚHO BOO

Turi retos

TURI-RETO 6: El bote de la felicidad.Tenéis que buscar un bote por casa: sirve una caja, un bote de judías… ¡lo que encontréis! Podéis decorarlo a vuestro gusto e iremos metiendo papeles con aquellas cosas que nos hacen felices: ver nuestros dibujos favoritos, el beso de mamá, un abrazo de papá, escuchar nuestra canción preferida, las cosquillas, una videollamada, hacer una manualidad, la hora del cuento…¡Todo vale! Podéis intentar escribirlo, que os ayuden, recortar y pegar un dibujo… A la vuelta al cole llevaremos nuestros botes de la felicidad y veremos qué cosas nos gustan a cada uno.Además, desde el Equipo de Educación Infantil queremos dejaros un pequeño mensaje de apoyo y ánimo para que los peques también nos vean y nos sientan un poco más cerca.

¡EL TURI-RETO NÚMERO 7! ¿Cómo van esos Turicocos? ¡Ya quedo menos para completarlos! 

Hoy toca cuentos

 Espero que os gusten