Las canciones

Tomo prestada una entrada del blog “Un proyecto de maestra” con su consentimiento para publicar un listado de canciones recopilado de las aportaciones de diferentes blogs y perfiles de instagram.

Las canciones uno de los recursos indispensables, junto a los cuentos, en este periodo de adaptación.

Esta ha sido la secuencia en la primera semana de colegio. Ahora llegarán más rutinas, más cuentos, más canciones, más aventuras...

Hago una recopilación de las canciones o autores que me han recomendado otros compañer@s en mi cuenta de instagram,  @eltopocurioso , ante una pregunta en stories sobre canciones para el periodo de adaptación, son algunos de los enlaces que he podido encontrar. Cito a las aportaciones de cuentas privadas y enlazo a las cuentas públicas. Espero no haberme dejado a nadie:

• Sandra Tengo una hormiguita en la tripita.
• @Sonandosonrisas ,  Buenos días con los dedos.
• Inmaculada Alcalde  "El lobito bueno" y junto a  Marta Mall Damaris Gelabert.
• Loli Fernández "Yo tengo una casita" y "Buenos días canto yo".
• Vanesa Moreno @mibitagora_infantil "El Gallo Juan" para aprendernos los nombres.
• @Profe_curiosa ,  Rimas y juegos de dedos de Tamara Chubarovsky.
• @Elena_infantil ,  "Eram Sam Sam" .
• Mónica Dominguez nos recomienda desde su blog "Canciones para aprender" y Dúo del Sol.
• @Feliz_en_el_aula "El baile de la fruta", y "viajar en tren" de "pica pica".
• MariyLola "Mi compi de delante, a recoger.
• @Lamagiadeunaclase ,  El pollo Pepe.
• Isa Ferrández Ser amigos .
• @elenamaestrainfantil ,  Billy Boom Banda.
• @lalunaescuriosa ,   Amigo cómo estás. 
• Imagina sonrisas ,  Si tú tienes ganas de... y era un gato grande.
• Ale Lura Canta juegos.
• Mikiprofe, Miguel Herqueta, Despacito va el caracolito.
• @diariodeclase ,  dentro de una pera,  Pin pon , El pollito Crispin.
• @ireneysuaula ,  Un mosquito me picó. Damaris Gelabert
• Tatiana nos recomienda Maestra Villi López tiene un cd de canciones para rutinas.
• Mering Colorin, colorado este cuento va a empezar.
• De mi compañera Vanessa "El baile del sapito".
• Alguna más que estoy utilizando en mi aula @eltopocurioso, todas herencia de mi compañera Charo,  Miau, Miau, Un día de paseo, la muñeca fea,con mi martillo, manos arriba.

Rutinas

Y septiembre va llegando a su fin. Los peques ya están casi casi adaptados y eso nos da paso a nuevas rutinas y actividades.

Por un lado la asamblea diaria, momento para darnos los buenos días, revisar si estamos todos, empezar a conocer los días de la semana... pero sobretodo momento de hablar y contar cositas que para ellos son importantes.

Después de la asamblea trabajamos un poquito en los diferentes rincones, recordando cada día las normas. ¡Menudos artistas! Por ahora hemos experimentado con los colores del otoño

Después de trabajar salimos al patio un ratito para conocer a nuevos amigos y a la vuelta... un posuito de relajación para descansar después de tanto jugar.

Sorpresas

Poco a poco los días van pasando y los peques me sorprenden con la facilidad para adaptarse a los cambios, normas, rutinas... son momentos en los que parece que se pierde el tiempo, de insistir una y otra vez en lo mismo, sin embargo no me preocupa. En realidad, es momento de sentar unas buenas bases y lo demás irá rodado.

Todo es nuevo y en la clase las sorpresas se van sucediendo una detrás de otra.

Por un lado, el monstruo de colores (que como ya sabéis es nuesto amigo), se dejó la puerta abierta esta mañana y por ello se nos llenó la clase de hojas secas. Buscando la respuesta y después de mucho pensar nos dimos cuenta de que hoy empezaba el otoño ¡ahora lo entendemos todo!

 Además, la asamblea es hasta ahora un momento de encuentro, de sentarnos, darnos los buenos días e ir aprendiendo el nombre su los compis h poco a poco lugar para trabajar ciertos contenidos.
Mañana introduciremos por primera vez los días de la semana con ayuda del cuento “Una semana en el nido”

Periodo de adaptación

Bueno, pues una vez finalizado lo que la normativa denomina “periodo de adaptación” hacemos balance de la semana.
No ha ido nada mal, los primeros días algún que otro peque echaba de menos a sus papis, sin embargo han entrado muy bien en las dinámicas del aula.
Semana de rutinas, normas y sobretodo mucho cariño, miradas, abrazos y búsqueda de la complicidad que nos acompañará durante todo este curso.

Además, estos días no sólo han servido para conocer a los peques, sino también para comenzar a poner a punto el aula. Y digo comenzar porque aún queda muuucho trabajo por delante.
Os dejo una foto de cómo me encontré la clase y poco a poco iré compartiendo los diferentes espacios.


Otro aspecto importante es el “logo” del aula. Cuando me dijeron que tenía que escoger un personaje de cuento para representar nuestra clase me vino a la cabeza “El
Monstruo de los colores” y es que desde hace unas semanas me ronda en la cabeza la idea de crear un pequeño rincón de las emociones. Para ser sincera en ese momento no sabía que Anna de Llenas
había sacado el nuevo “El monstruo de colores va al cole” y cuando me enteré lo tuve claro.
Así que sí, os presento a nuestro nuevo compi de clase

Poco a poco iré enseñándoos actividades y recursos que realizaré aprovechando el gran potencial de este personaje.

Y por último, culminamos el período de adaptación celebrando nuestro primer cumpleaños.

Volvemos cargados de novedades

Tomo prestada esta imágen de "Quiérete mucho" para gritar a los 4 vientos que ¡una plaza es mía!

Así es, después de varios intentos opositando, un año que no prometía ser el definitivo por tener mil cambios en nuestras vidas (bebé, mudanza...) llegó la tan ansiada plaza y con ella un nuevo destino y muchísimas ganas e ilusión para comenzar el nuevo curso.

Iré poco a poco retomando las entradas el blog para compartir todo lo que vamos haciendo en clase. Por ahora pegándonos con el nuevo espacio para dejarlo a mi gusto y programando el periodo de adaptación.
¡Mañana comenzamos!